Moment mal, wie man Null-, Extrem- und Wendestellen bestimmt ist doch schon bekannt… Also ein reines Wiederholungsthema? Nicht ganz, denn hier erfahrt ihr, wie ihr vorgehen müsst, wenn in der Funktion ein großer Bruch vorkommt, es sich also um eine gebrochenrationale Funktion handelt. Kleiner Spoiler: Ein große Rolle spielt diesmal der Zähler! 😉
AUFGABEN AUS DEM MATHEBUCH
LEICHT:
- S.121/1a,f
MITTEL:
- S.121/2a,f
- S.121/3a,f
- S.121/4a,f
- S.121/6
SCHWER:
- S.122/8a,f
- S.122/9
Aus dem Lambacher Schweizer Kursstufe BW
Aus welchem Buch sind die aufgelisteten Aufgaben.